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A8体育《传播学原理》全章节给你捋清楚

  改了什么地方?旧版还能看吗?我是不是要重新学?别着急,这就把救兵给你搬来,请带着满脑子的win号,接着往下看~

  提起这次改版,影响最大的当属正在备考上交大的同学们。《传播学原理》第二版作为上交大的核心参考书目之一,其往年考题有相当大的比重在围绕这本书提问。

  虽然官网还没有明确指出参考书有版本更换,但是既然出了新版(更好更新更强),同学们之前复习的旧版就可以”光荣退伍“了,他最后的价值在于帮助你做新旧对比,将复习重点转移到新增的章节上。(追完这篇推文其实也就知道新增重点是什么了)更何况上交大之前有过参考书未更新,考题却随新书出的行为,总的来说,买新不买旧的真理在这本书上依然适用。

  当然,胡师姐对应上交大的小班课也会时刻紧追当年考题变化,抢先一步为大家整理出更新内容的重点~

  至于其他院校一些没有明面上把《传播学原理》写进参考书目,而暗戳戳出题的行为,暂且不详谈,但请相信,这本书绝对是建立传播学思维逻辑的绝佳选择,不看错亿。

  抛却同学们应试的需要,第三版的传播学原理可谓是翩然而至、诚意满满。从初版的1995年、再版的2009年到如今的第三版融汇了张教授长达12年乃至26年间的积累和思考。

  《传播学原理》(第三版)几乎重写了所有章节,旨在绘制一幅完整的传播学科知识地图,把清晰严密的逻辑结构、完备翔实的传播理论、简约通俗的行文表述三大原则贯穿始终。

  传播学到底是独立学科还是研究领域?传播学的核心理论究竟有哪些?这些问题都能从新版中找到答案。

  新版对第二版第一、二、四、五、九章节做了整合,新增了第二、七、八、九四个章节,接下来让我们着眼于新增的部分,为大家展开梳理重点。

  新的第二章在新整合第一章(传播的含义、类型、结构、功能)的基础上,直接提出了学科特性和研究对象以及中外史学,明显逻辑架构更为清晰。同学们尤其要注意“传播学三个特性”“奠基人生平及贡献”“传播学在中国的现状及发展”这些关键点。

  传播学奠基人和学科开创者的研究成果,列举。(2021年南开大学专硕440简答题)

  “媒介是人的延伸”,讲完传播的整体框架,张老师又回到了人际传播和群体传播来为大家介绍传播学,想入门这两种传播类型,看这一章就够了。里面的“人际传播、群体传播特点”“人际传播、群体传播沿革”“人际传播、群体传播主要成果”罗列得明明白白。

  近年来“粉丝文化”等热点频起,张老师增加的组织传播便主要阐述”以组织为主体而展开的信息传受活动“,这一章里,同学们需要注意”组织传播的内涵意义““组织传播的主要学派”“各个层面的组织传播研究”等重点问题。

  如何理解组织传播的非正式渠道。(2021年湖南师范大学学硕717简答题)

  这一章是完全新增的理论部分,对传播大众传播的特点做出总结,之后陈列了传播效果理论各个时期的历史沿革和阶段内涵,里面还包含英美学者对传播效果的不同划分,非常详细且明了。同学们需要借以回答“从发展历程角度解读传播效果的内涵、层次、类型”等问题。

  请简述传播效果研究的四个阶段以及研究角度。(2021年南开大学专硕440简答题)

  传播效果从魔弹论发展到现在的有限效果论。(2021年西南财经大学专硕334辨析题 )

  大概读了框架的你是否有了这样的疑惑:世面上的传播学教材那么多,A8体育我到底该看哪本呢?

  其实每一本教材都有自己的逻辑线在,找对了适合自己的方向,才能达成“有效读传播学”。

  就比如人手一本的《传播学教程》所涵盖的理论就非常全面,适合需要了解理论概念,迅速对传播学有了解的入门者。

  同样适用入门者的《传播学纲要》就没有这么广的知识涵盖量,但需要了解跨文化传播、以另一种学派视角划分了解传播学的同学们就更适合这本书。

  如果你对5W模式已经有了一个基本的把握,想要从该视角理解传播学,那么《传播学基础:历史、框架与外延》非常适合这样的你。

  看完了各个学派的沿革,想要再进一步的可以选择《大众传播理论:范式与流派》,无论是理论或是学派后期发展都讲解得十分透彻。

  而《传播学原理》的特殊之处在于,他好像一本“答案之书”,直接挑出干货,跟同学们分享了一本传播学的笔记,看书时很容易走进作者的逻辑中,整本读下来通畅爽快的同时还记住不少知识点。

  对这样一本好书,配套的资料只会更好!全书重点笔记即刻码住,怎么改版都不怕!传播学属于什么学科

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